Autisme
Met autisme naar de brugklas
Autisme is er in veel verschillende soorten. Vaak functioneren leerlingen met autisme heel wisselend. Er zijn gebieden waarop zij sterk uitvallen en gebieden waarop zij heel goed zijn. Leerlingen met autisme hebben beperkingen op het gebied van sociale interactie, communicatie en het verbeeldend vermogen (ze zijn weinig flexibel in het denken en handelen). Ook zijn ze vaak erg prikkelgevoelig. Deze leerlingen worden geholpen door de sociale omgeving veilig te maken, sociale regels te verduidelijken en een positief zelfbeeld te bevorderen. Extra aandacht voor de overgang tussen basisschool en voortgezet onderwijs is erg belangrijk.
Meer informatie en belangrijke punten voor deze overgang lees je in:
Supplement Autisme (Word, 294 kb)
Een voobeeld van een draaiboek overgang PO/VO
(doelgroep kinderen met een stoornis in het autistisch spectrum):
Draaiboek overgang PO/VO (Udens college)